Escolas participantes: Escola Estadual Lourenço Peruchi e Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos.
Tutora: Elismar Gonçalves Siqueira Raymundo
terça-feira, 13 de julho de 2010
Registros de momentos do 2º Encontro Presencial- 13/07/2010
Local: Auditório da E. M. Vereador Evilásio Vasconcelos.
Escolas participantes: Escola Estadual Lourenço Peruchi e Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos.
Tutora: Elismar Gonçalves Siqueira Raymundo
Escolas participantes: Escola Estadual Lourenço Peruchi e Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos.
Tutora: Elismar Gonçalves Siqueira Raymundo
quarta-feira, 7 de julho de 2010
ATIVIDADES REALIZADAS NESTE ENCONTRO
Grupo 1- E a escola, como se coloca diante deste novo panorama da sociedade?
Em relação ao desenvolvimento tecnológico, a escola está em fase inicial para tal sistema, uma vez que, a estrutura física (qualidade de computadores, salas de informática...) ainda não condiz com a demanda escolar, tal qual o conhecimento humano ainda não tem capacitação adequada para as inovações da prática pedagógica.
Grupo 2 - E você, professor, como se sente diante deste novo panorama?
Realmente desafiado, ao estar buscando aprimoramento que nos capacite para podermos trabalhar com alunos que, desde cedo estão em contato com as tecnologias.
Usar a tecnologias hoje é qualidade e facilidade para nosso trabalho, porém devemos usar com interesse e critério, orientando-os para um uso correto.
Grupo 3- Como vem sendo a sua prática, diante da necessidade de aprender ao longo da vida e das novas formas de letramento /alfabetização?
Visando as novas formas de aprendizagem estamos buscando através de cursos de formação, metodologia que venha aprimorar e contribuir para o processo ensino aprendizagem dentro das novas formas de letramento e alfabetização.
Grupo 4- O que mudou na escola na última década, no sentido de atender a essas novas demandas?
As escolas em maioria já contam com laboratório de informática, internet, data show, DVD, salas de vídeos. Porém não é suficiente para atender a demanda.
Vale ressaltar que ainda são necessárias aulas praticas para preparar melhor os profissionais de educação da maneira de melhor utilizá-las em sala de aula.
ESCOLA ESTADUAL BENTO ALEXANDRE DOS SANTOS
ESCOLA ESTADUAL SANTA ROSA
ESCOLA ESTADUAL ZEFERINO JOSÉ DE MATTOS
Em relação ao desenvolvimento tecnológico, a escola está em fase inicial para tal sistema, uma vez que, a estrutura física (qualidade de computadores, salas de informática...) ainda não condiz com a demanda escolar, tal qual o conhecimento humano ainda não tem capacitação adequada para as inovações da prática pedagógica.
Grupo 2 - E você, professor, como se sente diante deste novo panorama?
Realmente desafiado, ao estar buscando aprimoramento que nos capacite para podermos trabalhar com alunos que, desde cedo estão em contato com as tecnologias.
Usar a tecnologias hoje é qualidade e facilidade para nosso trabalho, porém devemos usar com interesse e critério, orientando-os para um uso correto.
Grupo 3- Como vem sendo a sua prática, diante da necessidade de aprender ao longo da vida e das novas formas de letramento /alfabetização?
Visando as novas formas de aprendizagem estamos buscando através de cursos de formação, metodologia que venha aprimorar e contribuir para o processo ensino aprendizagem dentro das novas formas de letramento e alfabetização.
Grupo 4- O que mudou na escola na última década, no sentido de atender a essas novas demandas?
As escolas em maioria já contam com laboratório de informática, internet, data show, DVD, salas de vídeos. Porém não é suficiente para atender a demanda.
Vale ressaltar que ainda são necessárias aulas praticas para preparar melhor os profissionais de educação da maneira de melhor utilizá-las em sala de aula.
ESCOLA ESTADUAL BENTO ALEXANDRE DOS SANTOS
ESCOLA ESTADUAL SANTA ROSA
ESCOLA ESTADUAL ZEFERINO JOSÉ DE MATTOS
1º ENCONTRO PRESENCIAL TUTORA LUCIANA SIANI
Este encontro aconteceu no auditório da Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos este presente profissionais da educação e professores.
As escolas participantes foram:
ESCOLA ESTADUAL BENTO ALEXANDRE DOS SANTOS
ESCOLA ESTADUAL SANTA ROSA
ESCOLA ESTADUAL ZEFERINO JOSÉ DE MATTOS
As escolas participantes foram:
ESCOLA ESTADUAL BENTO ALEXANDRE DOS SANTOS
ESCOLA ESTADUAL SANTA ROSA
ESCOLA ESTADUAL ZEFERINO JOSÉ DE MATTOS
ATIVIDADES REALIZADAS NESTE ENCONTRO
Grupo 1- E a escola, como se coloca diante deste novo panorama da sociedade?
Em relação ao desenvolvimento tecnológico, a escola está em fase inicial para tal sistema, uma vez que, a estrutura física (qualidade de computadores, salas de informática...) ainda não condiz com a demanda escolar, tal qual o conhecimento humano ainda não tem capacitação adequada para as inovações da prática pedagógica.
Grupo 2 - E você, professor, como se sente diante deste novo panorama?
Realmente desafiado, ao estar buscando aprimoramento que nos capacite para podermos trabalhar com alunos que, desde cedo estão em contato com as tecnologias.
Usar a tecnologias hoje é qualidade e facilidade para nosso trabalho, porém devemos usar com interesse e critério, orientando-os para um uso correto.
Grupo 3- Como vem sendo a sua prática, diante da necessidade de aprender ao longo da vida e das novas formas de letramento /alfabetização?
Visando as novas formas de aprendizagem estamos buscando através de cursos de formação, metodologia que venha aprimorar e contribuir para o processo ensino aprendizagem dentro das novas formas de letramento e alfabetização.
Grupo 4- O que mudou na escola na última década, no sentido de atender a essas novas demandas?
As escolas em maioria já contam com laboratório de informática, internet, data show, DVD, salas de vídeos. Porém não é suficiente para atender a demanda.
Vale ressaltar que ainda são necessárias aulas praticas para preparar melhor os profissionais de educação da maneira de melhor utilizá-las em sala de aula.
ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR EVILÁSIO VASCONCELOS
ESCOLA MUNICIPAL BOA ESPERANÇA
ESCOLA ESTADUAL MIGUEL BARBOSA
CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARCELINO PENACHIONI
Em relação ao desenvolvimento tecnológico, a escola está em fase inicial para tal sistema, uma vez que, a estrutura física (qualidade de computadores, salas de informática...) ainda não condiz com a demanda escolar, tal qual o conhecimento humano ainda não tem capacitação adequada para as inovações da prática pedagógica.
Grupo 2 - E você, professor, como se sente diante deste novo panorama?
Realmente desafiado, ao estar buscando aprimoramento que nos capacite para podermos trabalhar com alunos que, desde cedo estão em contato com as tecnologias.
Usar a tecnologias hoje é qualidade e facilidade para nosso trabalho, porém devemos usar com interesse e critério, orientando-os para um uso correto.
Grupo 3- Como vem sendo a sua prática, diante da necessidade de aprender ao longo da vida e das novas formas de letramento /alfabetização?
Visando as novas formas de aprendizagem estamos buscando através de cursos de formação, metodologia que venha aprimorar e contribuir para o processo ensino aprendizagem dentro das novas formas de letramento e alfabetização.
Grupo 4- O que mudou na escola na última década, no sentido de atender a essas novas demandas?
As escolas em maioria já contam com laboratório de informática, internet, data show, DVD, salas de vídeos. Porém não é suficiente para atender a demanda.
Vale ressaltar que ainda são necessárias aulas praticas para preparar melhor os profissionais de educação da maneira de melhor utilizá-las em sala de aula.
ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR EVILÁSIO VASCONCELOS
ESCOLA MUNICIPAL BOA ESPERANÇA
ESCOLA ESTADUAL MIGUEL BARBOSA
CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARCELINO PENACHIONI
segunda-feira, 5 de julho de 2010
1º Encontro Presencial da Tutora Marcia Brambilla
O nosso 1º encontro aconteceu no auditório da Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos, no qual esteve presentes professores e profissionais da educação das escolas:
- Escola Estadual Miguel Barbosa.
- Escola Municipal Boa Esperança.
- Escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos.
- Centro de Educação Marcelino Penachioni.
Segue abaixo momentos desse encontro:
quinta-feira, 1 de julho de 2010
Atividade do grupo 1:
Cursistas: Leide Carla, Girlene Sousa de Lima, Adrimar Maria, Fátima Aparecida Fernandes, Mara Alice N. P. Lourenção e Nivaldo Moisés Martinhão.
Tutora: Elismar Raymundo.
Questão: E a escola, como se coloca diante deste novo panorama da sociedade?
R= A escola encontra-se de "braços abertos" para receber os benefícios das tecnologias, pois a escola sendo uma instituição de ensino tem o dever de estar integrada e atualizada à elas.
Visto que o objetivo das instituições educacionais é interagir na nossa sociedade. Porém enfrenta inúmeras dificuldades devido ao fatores sócio-econômico.
Tutora: Elismar Raymundo.
Questão: E a escola, como se coloca diante deste novo panorama da sociedade?
R= A escola encontra-se de "braços abertos" para receber os benefícios das tecnologias, pois a escola sendo uma instituição de ensino tem o dever de estar integrada e atualizada à elas.
Visto que o objetivo das instituições educacionais é interagir na nossa sociedade. Porém enfrenta inúmeras dificuldades devido ao fatores sócio-econômico.
Arividade do grupo 2:
Cursistas: Laiz Teles da Silva Lima, Lisiane Daniele de Oliveira, Meirilandes Correa de Lacerda Marin, Maria José Araujo dos Santos e Luzinete Conceição de Oliveira Souza Fernandes.
Tutora: Elismar Raymundo.
Questão: E você, professor, como se sente diante deste novo desafio?
R= Como profissional da educação estamos numa busca incessante pelo (novo).
A palavra desafio nos faz acreditar numa sociedade capaz de mudanças, porque a tecnologia vem nos mostrando cada vez que a busca pelo se faz necessário na sociedade, na vida e na escola.
Tutora: Elismar Raymundo.
Questão: E você, professor, como se sente diante deste novo desafio?
R= Como profissional da educação estamos numa busca incessante pelo (novo).
A palavra desafio nos faz acreditar numa sociedade capaz de mudanças, porque a tecnologia vem nos mostrando cada vez que a busca pelo se faz necessário na sociedade, na vida e na escola.
Atividade do grupo 3:
Cursistas: Aparecida Vencato Puerari, Hivania Bertaco de Melo, Sileide Gilfrida dos Santos e Wagner Alves de Brito.
Tutora: Elismar Raymundo.
Questão: Como vem sendo a sua prática, diante da necessidade de aprender ao longo da vida e das novas formas de letramento/alfabetização?
R= Diante de novas tecnologias que cercam nosso meio, nós educadores procuramos nos aprimorar tanto para um bom desenvolvimento profissional quanto para o nosso cotidiano, através de cursos de qualificação profissional, seminários, internet, entre outros.
Nos dias atuais há uma grande facilidade de encontrar os recursos tecnológicos nas unidades escolares da rede pública, tais como: DVD, datashow, TV, etc. Fazendo -se necessária a capacitação de alguns profissionais para a utilização dos mesmos.
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Tutora: Elismar Raymundo.
Questão: Como vem sendo a sua prática, diante da necessidade de aprender ao longo da vida e das novas formas de letramento/alfabetização?
R= Diante de novas tecnologias que cercam nosso meio, nós educadores procuramos nos aprimorar tanto para um bom desenvolvimento profissional quanto para o nosso cotidiano, através de cursos de qualificação profissional, seminários, internet, entre outros.
Nos dias atuais há uma grande facilidade de encontrar os recursos tecnológicos nas unidades escolares da rede pública, tais como: DVD, datashow, TV, etc. Fazendo -se necessária a capacitação de alguns profissionais para a utilização dos mesmos.
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